jueves, 30 de octubre de 2014

Halloween

Gracias al trabajo de los alumnos y profesores en distintas asignaturas y a la colaboración de algunas familias y al taller de manualidades organizado por la Ampa de nuestro centro, hemos descorado nuestros pasillos para celebrar la fiesta de Halloween. Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que han quedado los pasillos y lo bien que lo hemos pasado.






jueves, 23 de octubre de 2014

Múltiplos y divisores


Chic@s he encontrado un juego muy divertido para trabajar los múltiplos y los divisores (está en portugués, pero se entiende fácil. Sólo hay que pinchar encima de los números). Tiene muchos niveles, si lo probáis poner un comentario con el nivel conseguido y el resultado obtenido y así los compañeros pueden intentar superarlo.


Juego múltiplos y divisores

Recuperación. Nueva oportunidad

Chic@s el próximo martes 28 de octubre tendréis una segunda oportunidad para mejorar la nota que sacasteis en el primer examen de Ciencias Sociales.
Espero que aprovechéis esta oportunidad y que demostréis todo lo que hemos trabajado esta semana. Las oportunidades que nos brindan hay que aprovecharlas, pero acostumbraros a que no siempre tendréis una segunda oportunidad (hay que estudiar para la primera, no esperar a la recuperación).

miércoles, 22 de octubre de 2014

Divisibilidad

Chicos hemos comenzado el tema de la divisibilidad y estaría bien ver este video como inicio del mismo a modo de introducción y antes del examen a modo de repaso. Espero que os sea útil y os ayude a comprender mejor los conceptos del tema.

Divisibilidad

Reino moneras, protoctistas y hongos

Chicos os dejo unos videos relacionados con el tema 2 de Ciencias Naturales que nos ayudarán a comprender mejor lo estudiado en clase. No son muy largos y nos explican visualmente lo que veremos en este tema.
Los seres vivos más sencillos (Video)
Ciencia divertida. Los 5 reinos.
El reino moneras
El reino protoctistas (no hay que fijarse en la canción lo importante es el contenido del video)
El reino hongos

viernes, 17 de octubre de 2014

Momento de valientes

Chicos hoy en la salida de clase os he visto muy apesadumbrados, tristes y cariacontecidos. Es algo normal y hasta lógico cuando recibimos unas notas malas que no esperábamos.
Pero no es momento de lamentos, lloriqueos, excusas, quejas... sino momento de levantarse, de echarle coraje, de no rendirse, en definitiva es "momento de valientes". Los lamentos y lloriqueos están bien porque demuestra que nos importa, pero no nos ayudaran a dar la vuelta a la situación (no voy a aprobar por llorar o lamentarme). En cuanto a las quejas y excusas, el relieve es un contenido de 5º, que nos puede parecer más o menos difícil, pero lo hemos estudiado todosl, sólo hay que estudiarlo (preguntadle a vuestros abuelos y padres lo que tenían que aprender ellos de memoria del relieve y os daréis cuenta que ahora es mucho más fácil). 
Estamos en los primeros exámenes y es normal que nos cueste un poco y que tengamos que modificar un poco nuestros hábitos de estudio. Este exámen de Ciencias Sociales ha sido un aviso de lo que nos puede pasar si nuestros hábitos no son los adecuados. Hay que estar muy pendiente en clase, concentrados al 100% en lo que hacemos, hay que estudiar un poco todos los días, esforzarme a la hora de hacer los ejercicios, practicar y preocuparme por lo que estoy estudiando.
No os preocupéis por la nota porque haremos un examen de recuperación y haremos unas clases de refuerzo en los recreos. Pero hay que acostumbrarse porque no vamos a hacer recuperación de todos los exámenes, ni vamos a estar reforzando siempre en los recreos.
¡Ánimo valientes, a por el aprobado!

Rafa.

Rios y costas de España

Chicos os dejo unos enlaces para que practiquéis los ríos y costas de España. Al igual que hicimos con el relive estos contenidos los iremos repasando en informática a lo largo del curso. Estas actividades son una entretenida forma de repasar los conetenidos del tema 2 de Ciencias Sociales que empezamos ayer.

Ríos de España 1 (nivel fácil)
Ríos de España 2 (nivel fácil)
Ríos de España 3 (nivel intermedio)
Ríos de España 4 (nivel intermedio)

Costas de España

miércoles, 15 de octubre de 2014

Tiempo de trabajo

El escritor español Gaspar Melchor de Jovellanos dijo en el siglo XVIII una frase con la que estoy muy de acuerdo y que 3 siglos después vuelve a reflejarse en muchos alumnos de este curso: "sólo falta tiempo, a quien no sabe aprovecharlo".
Desde que empezó el curso hemos hablado del trabajo y de la importancia de aprovechar el tiempo en clase, y los profesores no estamos muy contentos con la forma de trabajar de estos últimos días.
Algunos se empeñan en aprovechar el tiempo de trabajo del que disponen en clase en hablar con el compañero (que tampoco lo aprovecha), interrumpir la clase, entorpecer la misma incumpliendo el turno de palabra, distraerse... ganándose con ello reproches, malas notas, pérdidas de damasitos, trabajos extras... Y a pesar de todas estas advertencias y agravios siguen sin reaccionar..
Chicos estamos a principios de curso y a muchos os empieza a faltar tiempo para jugar, ver la tele o estar con los amigos (porque hay que hacer los deberes por la tarde), para hacer los deberes y estudiar (porque se acumulan el trabajo y no da tiempo a hacer todo o a hacerlo bien)... y todo por no aprovechar el tiempo de trabajo del que disponéis en clase.
Espero que estas palabras de Jovellanos nos sirvan para dar la vuelta a la situación y nos sobre tiempo para hacer cada cosa a su tiempo (jugar cuando hay que jugar, hablar cuando hay que hablar, reir cuando hay que reir... y trabajar cuando hay que trabajar)..

viernes, 10 de octubre de 2014

REPASO DE LENGUA

Chic@s este fin de semana no os he mandado casi nada de lengua, porque la gran mayoría los habeis terminado a lo largo de la mañana. He estado buscando una página donde podais repasar las sílabas tónicas y átonas y las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Esto os puede venir bien de repaso del tema pasado y de este, que sabeis que seguimos viendo las tildes y cuando se acentúan las palabras.
Os paso el enlace, y espero que os venga bien para repasar y que no falleis en una sola tilde.
¡¡¡Buen fin de semana!!!

REPASO ORTOGRAFÍA

miércoles, 8 de octubre de 2014

La célula y los seres vivos

Chic@s encontré dos actividades relacionadas con la célula, los seres vivos y los 5 reinos. Son bastante entretenidas y os ayudarán a repasar y poner en práctica lo aprendido estos días en clase, de cara al próximo examan.
La célula
Pasapalabra seres vivos
Seres vivos. Los 5 reinos

lunes, 6 de octubre de 2014

Consejos para problemas

Chic@s os dejo 7 útiles consejos para resolver problemas matemáticos. Os ayudarán a resolver los problemas de cada unidad, a mejorar la nota en el don solución, a mejorar la nota de los exámentes y a resolver los problemas que se os plantean y platearán a lo largo de vuestra vida.

   1. Queda prohibido rendirse antes de empezar, tener miedo y no intentarlo con lo que sabemos.
   2. Hay que leer varias veces el enunciado. La primera una lectura rápida, la segunda analizando los datos y tratando de comprender y después las veces que consideremos necesario para comprenderlo.
   3. Separamos y aislamos los datos del enunciado (lo que sabemos) y la pregunta (lo que buscamos).
   4. Buscamos un plan para resolverlo (operaciones que necesitamos). Podemos recurrir a experiencias anteriores, a dibujos, esquemas… para elegir las operaciones correctas o buscar estas palabras:
          • Añadir, agregar, juntar o reunir = SUMAR.
          • Separar o quitar = RESTAR.
          • Sumar un número varias veces = MULTIPLICAR.
          • Repartir = DIVIDIR
   5. Ponemos en práctica el plan (realizamos las operaciones). Y lo repasamos por si hay algún error.
  6. Comprobamos que hemos respondido a la pregunta (tenemos lo que buscábamos). Vemos si nuestra respuesta es lógica y si es posible hacer comprobación lo realizamos.
   7. Por último anotamos la solución con una frase en un sitio visible.

IMPORTANTE: si con estos consejos no consigues resolverlo, no te rindas, pide ayuda. 

viernes, 3 de octubre de 2014

PRIMER CONTROL DE MATES

Chic@s el próximo viernes día 10 de octubre de 2014 tendremos el primer control de Matemáticas. Es del Tema 1. En entradas anteriores he puesto en el blog actividades digitales para repasar la numeración, los números romanos y las operaciones combinadas. Además también es recomendable repasar los ejercicios que hacemos en clase utilizando el cuaderno y ver la teoría en el libro o en los cuadros que copiáis en el cuaderno.
Aunque sea el primer control que realizamos no hay que tener miedo, ya que son unos ejercicios más que al igual que el resto cuentan para la nota. Tampoco hay que tener dudas (estudiad con tiempo y si las tenéis preguntad).
Mucho ánimo con el estudio y mucha suerte.

jueves, 2 de octubre de 2014

PRIMER CONTROL DE LENGUA

Hola a tod@s, solo quería recordaros, que el próximo lunes, tenemos el control de lengua. Se que algunos celebrais la fiesta del cordero, y también se que otros teneis un fin de semana repleto de actividades divertidas, pero, solo os pido que saqueis algún huequito para estudiar lengua. Hemos repasado muchos días y seguro que os sale fenomenal y con muy buena nota.
Espero que paseis buen fin de semana y vengais cargados de energía para hacer un buen trabajo.
Mucho ánimo y ¡¡SUERTE!!.
Sara

miércoles, 1 de octubre de 2014

Consejos para fomentar el hábito de estudio

1. Preparar una zona de estudio.

Podemos destinar una parte de la habitación de nuestro hijo para ello. Basta con colocar una mesa y una estantería. No es necesario que sean muy grandes pero sí que le permita tener sus libros, apuntes y material escolar ordenados. Si no fuera posible hacerlo en su propia habitación, podríamos ubicar la zona de estudio en otra parte de la casa siempre que invite al estudio. Sí es importante que sea una zona determinada y que esté siempre disponible. Utilizar la mesa de la cocina o del comedor puede ser complicado, ya que tienen también otras funciones y pueden no estar accesibles en el momento necesario.

2. Buscar el mejor momento para estudiar.

Aunque lo más habitual suele ser después de la merienda y antes de jugar o ver la tele, los expertos recomiendan hacer los deberes o estudiar primero y después realizar una tarea agradable para evitar que los niños asocien la idea de estudiar a un "castigo".
Es aconsejable consensuar con nuestro hijo el horario de estudio, así como la duración del mismo, aunque esta dependerá del volumen de trabajo que tenga el alumno. Es mejor comenzar con poco tiempo e ir incrementando a medida que se adquiere el hábito y se avanza en el curso.

3. Asentar la rutina de estudio.

Conseguir que nuestro hijo sepa estudiar y lo haga de forma exitosa no es tan difícil como imaginamos. Se trata de que sea constante en sus trabajos y una vez que los niños ven que en el colegio y en casa se les valora por esto, las cosas suelen ir rodadas. Por ello hacer deberes o estudiar se debe convertir en un hábito diario, al menos, entre semana.